2018, Número 4
La correlación clinicopatológica como método de enseñanza esencial en la docencia médica de pregrado
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas:
Archivo PDF: 71.31 Kb.
FRAGMENTO
Sra. editora:
El correcto establecimiento de las discrepancias y coincidencias diagnósticas de causas de
muerte en la práctica médica, no solamente representa uno de los indicadores más
importantes para determinar la calidad de la atención brindada en las instituciones de salud
correspondientes; su verdadero valor se encuentra en la docencia desde el pregrado.
Desde hace algunos años se han publicado varias investigaciones acerca de la correlación
clinicopatológica a nivel hospitalario y sobre la importancia de realizar diagnósticos que
reflejen el real pensamiento médico, pero son pocos los artículos que manifiestan la necesidad impostergable de incluir “día a día” el tema en la carrera de Medicina. Esta
temática, hasta cierto punto compleja, tiene que tratarse desde el primer año; en opinión
del autor, no se debe esperar la rotación de tercer año por Medicina Interna para abordarlo.