2018, Número 2
El autismo infantil y la falta de sostenimiento emocional Estudio de caso
De la Fuente-Rocha E
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 11
Paginas: 105-112
Archivo PDF: 259.55 Kb.
RESUMEN
El objetivo de este trabajo es el de analizar un estudio
caso específico que muestre la relación que existe entre la
falta de sostenimiento emocional materno y la generación
de un quiebre psicótico autista. Se trabajó durante doce
sesiones terapéuticas con un niño autista de diez años de
edad, sustentando el trabajo en la teoría psicoanalítica
de Margaret Mahler. Se utilizó una metodología de
investigación cualitativa dentro de los estudios narrativos
analizando un estudio de caso, tomando como categorías
de análisis: problemas de comunicación, de socialización,
problemas cognitivos; teniendo como eje de estudio
la falta de sostenimiento emocional de la madre del
infante. El análisis de este caso mostró el déficit profundo
de sostenimiento emocional por parte de la madre y
su contribución al desarrollo autístico en el hijo. Se
concluye que la madre no puede aportar el sostenimiento
emocional pues en ella misma está escindido.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Fernández Liria A, Beneyto M. Informe sobre la salud mental de niños y adolescentes. CT [Internet]. 2008 [citado 12 de enero de 2018]; 14: 1-67. Disponible en: http://www.aepcp.net/arc/ LaSaludMental_I-J.pdf
Pollock G. Simbiosis y neurosis simbiótica. RUP [Internet]. 1964 [citado 29 de enero de 2018]; 02 (03): 1-65. Disponible en: http:// www.apuruguay.org/apurevista/1960/16887247196406020304.pdf
Galimberti U. Diccionario de psicología. 1a ed. México. Siglo XXI. 2002.
Guerra V. Sobre diferentes aspectos del falso self. La conformación del falso self motriz. RIPTC [Internet] 2000 [citado 01 de febrero de2018]; 1 (0): 38-52. Disponible en: http://www.centropsicosomatica.cl/wpcontent/ uploads/2016/04/victor-guerra-falso-self-motriz.pdf
Hernández Sampieri R, Fernández Collado C, Baptista Lucio P. Metodología de la investigación. 4ta ed. México. Mc Graw Hill. 2006.
Roudinesco E, Plon M. Diccionario de Psicoanálisis. 3a ed. Buenos Aires. Paidos. 2005.
Giardini A, Baiardini I, Cacciola B, Maffoni M, Ranzini L, Sicuro F. 2a ed. Barcelona. Editorial Salvat. 2017.
Bowlby J. Los cuidados maternos y la salud mental. OMS. 1954; 2 (164): 1-232
El modelo de desarrollo emocional del niño según Margaret Mahler [Licenciatura]. Facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación; 2006.
Fendrik S. Autismo y psicosis infantil. VERTEX. 2005; 16(62): 284-288
Winnicott D. La observación de los niños en una situación fija. En: Escritos de pediatría y psicoanálisis. 1a ed. Barcelona. Paidós; 1789. 78-102.