medigraphic.com
ISSN 0028-3851 (Impreso)

2017, Número 3

<< Anterior Siguiente >>

Rev Neurol Neurocir Psiquiat 2017; 45 (3)


Trastorno por déficit de atención e hiperactividad en la infancia

Ochoa-Madrigal MG, Valencia-Granados FJ, Hernández-Martínez HE

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 40
Paginas: 93-99
Archivo PDF: 232.42 Kb.


RESUMEN

Introducción: El trastorno por déficit de atención (TDAH) es uno de los padecimientos más importantes de la consulta psiquiátrica infantil, con una prevalencia hasta de 50%. Sobresale entre todos los demás por el gran interés científico desde su primera descripción, de tal modo que se han difundido a su alrededor innumerables publicaciones en favor de la búsqueda de respuestas. Su prevalencia mundial oscila entre 4 y 15% con un impacto epidemiológico en las áreas académica, social y familiar, matizado por condiciones socioculturales. Objetivo: Se requieren criterios diagnósticos adecuados para la etapa adolescente y adulta. También habrá que evaluar la presencia de comorbilidad y proporcionar a los pacientes el tratamiento óptimo. Métodos: Con el fin de lograr una mayor comprensión del constructo del TDAH se hizo una búsqueda de la información disponible para un mejor abordaje de esta patología. Resultados: Una vez realizada una extensa revisión de la literatura, los autores concluyeron que deben homogeneizarse los criterios diagnósticos del TDAH, reforzar las actividades orientadas a detectar comorbilidades, facilitar los procesos de referencia con especialistas y con la educación de profesionales de la salud en primer y segundo nivel de atención, así como con profesores y padres de familia. Conclusiones: La correcta evaluación, detección y referencia oportuna, así como proponer el mejor tratamiento disponible al alcance de los pacientes es fundamental para prevenir las comorbilidades asociadas al TDAH, sin olvidar que es un trastorno de etiología multifactorial y debe manejarse como tal.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Cantwell DP. Attention deficit disorder: a review of the past 10 years. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 1996; 35 (8): 978-987.

  2. Ochoa-Madrigal MG, Ortega-Soto H, Valencia-Granados FJ, Cortés-Marmolejo F, Gutiérrez-Trejo MA, Galicia-Tapia MJ et al. Perfusión sanguínea cerebral mediante SPECT en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Rev Neurol Neurocir Psiquiat. 2004; 37 (4): 145-155.

  3. Mardomingo MJ. Hiperactividad y trastorno de la conducta social. VI Congreso de Psiquiatría Infanto-Juvenil, 1990. Abstract.

  4. Mardomingo MJ. Trastorno hipercinético. México: Ed. Díaz de Santos, S.A.; 1994.

  5. Weiss G, Minde K, Werry JS, Douglas V, Nemeth E. Studies on the hyperactive child. 8. Five-year follow-up. Arch Gen Psychiatry. 1971; 24 (5): 409-414.

  6. Bradley C. The behavior of children receiving benzedrine. Am J Psychiatry. 1937; 94: 577-581.

  7. American Psychiatric Association (APA). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, DSM-IV-TR. Barcelona: Masson; 1995.

  8. American Psychiatric Association (APA). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, DSM-5. México: Editorial Médica Panamericana; 2013.

  9. Biederman J, Munir K, Knee D, Habelow W, Armentano M, Autor S et al. A family study of patients with attention deficit disorder and normal controls. J Psychiatr Res. 1986; 20 (4): 263-274.

  10. Biederman J, Faraone SV, Keenan K, Knee D, Tsuang MT. Family-genetic and psychosocial risk factors in DSM-III attention deficit disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 1990; 29 (4): 526-533.

  11. Larsson H, Chang Z, D’Onofrio BM, Lichtenstein P. The heritability of clinically diagnosed attention deficit hyperactivity disorder across the lifespan. Psychol Med. 2014; 44 (10): 2223-2229.

  12. Franke B, Faraone SV, Asherson P, Buitelaar J, Bau CH, Ramos-Quiroga JA et al. The genetics of attention deficit/hyperactivity disorder in adults, a review. Mol Psychiatry. 2012; 17 (10): 960-987.

  13. Faraone SV, Perlis RH, Doyle AE, Smoller JW, Goralnick JJ, Holmgren MA et al. Molecular genetics of attention-deficit/hyperactivity disorder. Biol Psychiatry. 2005; 57 (11): 1313-1323.

  14. Skoglund C, Chen Q, D’Onofrio BM, Lichtenstein P, Larsson H. Familial confounding of the association between maternal smoking during pregnancy and ADHD in offspring. J Child Psychol Psychiatry. 2014; 55 (1): 61-68.

  15. Milberger S, Biederman J, Faraone SV, Chen L, Jones J. Is maternal smoking during pregnancy a risk factor for attention deficit hyperactivity disorder in children? Am J Psychiatry. 1996; 153 (9): 1138-1142.

  16. Stevens SE, Sonuga-Barke EJ, Kreppner JM, Beckett C, Castle J, Colvert E et al. Inattention/overactivity following early severe institutional deprivation: presentation and associations in early adolescence. J Abnorm Child Psychol. 2008; 36 (3): 385-398.

  17. Banerjee TD, Middleton F, Faraone SV. Environmental risk factors for attention-deficit hyperactivity disorder. Acta Paediatr. 2007; 96 (9): 1269-1274.

  18. Mill J, Petronis A. Pre- and peri-natal environmental risks for attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD): the potential role of epigenetic processes in mediating susceptibility. J Child Psychol Psychiatry. 2008; 49 (10): 1020-1030.

  19. Kahn E, Cohen LH. Organic drivenness: a brain stem syndrome and an experience. N Engl J Med. 1934; 210: 748-756.

  20. Chelune GJ, Ferguson W, Koon R, Dickey TO. Frontal lobe disinhibition in attention deficit disorder. Child Psychiatry Hum Dev. 1986; 16 (4): 221-234.

  21. Wilens TE. ADHD: prevalence, diagnosis, and issues of comorbidity. CNS Spectr. 2007; 12 (4 Suppl 6): 1-5.

  22. Nussey C, Pistrang N, Murphy T. How does psychoeducation help? A review of the effects of providing information about Tourette syndrome and attention-deficit/hyperactivity disorder. Child Care Health Dev. 2013; 39 (5): 617-627.

  23. Fiks AG, Mayne S, Debartolo E, Power TJ, Guevara JP. Parental preferences and goals regarding ADHD treatment. Pediatrics. 2013; 132 (4): 692-702.

  24. Atkinson M, Hollis C. NICE guideline: attention deficit hyperactivity disorder. Arch Dis Child Educ Pract Ed. 2010; 95 (1): 24-27.

  25. Faraone SV, Glatt SJ. A comparison of the efficacy of medications for adult attention-deficit/hyperactivity disorder using meta-analysis of effect sizes. J Clin Psychiatry. 2010; 71 (6): 754-763.

  26. Faraone SV, Buitelaar J. Comparing the efficacy of stimulants for ADHD in children and adolescents using meta-analysis. Eur Child Adolesc Psychiatry. 2010; 19 (4): 353-364.

  27. Wolraich M, Brown L, Brown RT, DuPaul G, Earls M, Feldman HM et al. ADHD: clinical practice guideline for the diagnosis, evaluation, and treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder in children and adolescents. Pediatrics. 2011; 128 (5): 1007-1022.

  28. Faraone SV, Biederman J, Spencer TJ, Aleardi M. Comparing the efficacy of medications for ADHD using meta-analysis. MedGenMed. 2006; 8 (4): 4.

  29. The Express Scripts Lab. Turning attention to ADHD. An Express Scripts Report. U.S. Medication Trends for Attention Deficit Hyperactivity Disorder. The Lab Express Scripts 2014. [Accessed June 4, 2017] Available in: http://lab.express-scripts.com/insights/industry-updates/report-turningattention-to-adhd.

  30. Fredriksen M, Halmøy A, Faraone SV, Haavik J. Long-term efficacy and safety of treatment with stimulants and atomoxetine in adult ADHD: a review of controlled and naturalistic studies. Eur Neuropsychopharmacol. 2013; 23 (6): 508-527.

  31. Shaw M, Hodgkins P, Caci H, Young S, Kahle J, Woods AG et al. A systematic review and analysis of long-term outcomes in attention deficit hyperactivity disorder: effects of treatment and non-treatment. BMC Med. 2012; 10: 99.

  32. Langberg JM, Becker SP. Does long-term medication use improve the academic outcomes of youth with attention-deficit/hyperactivity disorder? Clin Child Fam Psychol Rev. 2012; 15 (3): 215-233.

  33. van de Loo-Neus GH, Rommelse N, Buitelaar JK. To stop or not to stop? How long should medication treatment of attention-deficit hyperactivity disorder be extended? Eur Neuropsychopharmacol. 2011; 21 (8): 584-599.

  34. MTA Cooperative Group. National Institute of Mental Health Multimodal Treatment Study of ADHD follow-up: 24-month outcomes of treatment strategies for attention-deficit/hyperactivity disorder. Pediatrics. 2004; 113 (4): 754-761.

  35. Cortese S, Faraone SV, Konofal E, Lecendreux M. Sleep in children with attention-deficit/hyperactivity disorder: meta-analysis of subjective and objective studies. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2009; 48 (9): 894-908.

  36. Jain R, Segal S, Kollins SH, Khayrallah M. Clonidine extended-release tablets for pediatric patients with attention-deficit/hyperactivity disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2011; 50 (2): 171-179.

  37. Biederman J, Melmed RD, Patel A, McBurnett K, Donahue J, Lyne A. Long-term, open-label extension study of guanfacine extended release in children and adolescents with ADHD. CNS Spectr. 2008; 13 (12): 1047-1055.

  38. Stevenson J, Buitelaar J, Cortese S, Ferrin M, Konofal E, Lecendreux M et al. Research review: the role of diet in the treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder--an appraisal of the evidence on efficacy and recommendations on the design of future studies. J Child Psychol Psychiatry. 2014; 55 (5): 416-427.

  39. Pfiffner LJ, Haack LM. Behavior management for school-aged children with ADHD. Child Adolesc Psychiatr Clin N Am. 2014; 23 (4): 731-746.

  40. Wells KC, Epstein JN, Hinshaw SP, Conners CK, Klaric J, Abikoff HB et al. Parenting and family stress treatment outcomes in attention deficit hyperactivity disorder (ADHD): an empirical analysis in the MTA study. J Abnorm Child Psychol. 2000; 28 (6): 543-553.




2020     |     www.medigraphic.com