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Órgano de Difusión de la Asociación Académica Panamericana de Medicina Familiar A.C.

2014, Número 4

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Arch Med Fam 2014; 16 (4)


Reflexiones sobre la educación en línea: el caso de los residentes de medicina familiar en México

Ponce RRE, Jiménez GI, Landgrave IS, Baillet ELE, Irigoyen-Coria A, García-Pedroza F

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 17
Paginas: 89-92
Archivo PDF: 122.77 Kb.


FRAGMENTO

Los retos educativos de la actualidad se orientan a mejorar la calidad de la educación en todos los niveles escolares. En el caso especial del posgrado en México, en general en las especializaciones médicas, es necesario saber utilizar de manera más eficiente el tiempo y los recursos.
En México, el Curso de Especialización en Medicina Familiar (CEMF), se lleva a cabo en sedes académicas de las principales instituciones del Sistema Nacional de Salud (IMSS, ISSSTE, SSA y organismos estatales de atención médica), con el aval académico universitario y la gestión académica-administrativa de la Subdivisión de Medicina Familiar de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
El CEMF, dura tres años y forma parte del Plan Único de Especializaciones Médicas (PUEM) de la Facultad de Medicina de la UNAM; en su programa de estudios se incluye el Seminario de Investigación que tiene por objetivos:

 Aplicar los criterios de la metodología científica para avanzar, ampliar y profundizar en el conocimiento del objeto de estudio propio de las diversas especialidades médicas.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

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