2015, Número 1
<< Anterior Siguiente >>
Rev Elec Psic Izt 2015; 18 (1)
Nivel de diferenciación en matrimonios con hijos adultos y la dinámica familiar
Vargas FJJ, Geronimo GM, Ibáñez REJ
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 25
Paginas:
Archivo PDF: 751.85 Kb.
RESUMEN
El grado de diferenciación de una familia está determinada por la
transmisión intergeneracional que se va dando en las familias. La
familia va pasando por diversas fases durante su desarrollo
temporal. Una de estas fases es cuando los hijos ya son adultos, a
veces ya casados y todavía viviendo en la familia. El objetivo del
presente trabajo es describir el grado de diferenciación y dinámica
familiar cuando la familia se encuentra en esta fase de desarrollo.
Esto se hizo a través de entrevistas y un análisis cualitativo que nos
permitió un análisis a fondo de cada una de las tres familias que
fueron entrevistadas. Se concluye que las familias van
transmitiendo sus grados de diferenciación a través de las
generaciones. Se lleva a cabo un análisis y discusión de la
diferenciación, fusión, desconexión y triángulos en la familia.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Álvarez, J. (2003). Cómo Hacer Investigación Cualitativa, Fundamentos y Metodología. (Pp. 13-35). México, Paidós Educador.
Baeza, S. (2000). El rol de la familia en la educación de los hijos. Publicación virtual de la Facultad de psicología y Psicopedagogía de la USAL. 1 (3). Recuperado de: http://psico.usal.edu.ar/psico/rol-familia-educacion-hijos
Bowen, M. (1978). Family therapy in clinical practice. Nueva York: Jason Aronson.
Bowen, M. (1998) De la familia al individuo. La diferenciación del sí mismo en el sistema familiar. Compilación de Maurizio Andolfi y Marcella de Nichili. Buenos Aires: Paidós.
Coolican, H. (2005) Métodos de Investigación y Estadística en Psicología. (Pp. 12-35). México: Editorial Manual Moderno.
Cortés, M., Cantón, J. y Cantón-Cortés, D. (2011). Desafío y perspectivas actuales de la psicología en el mundo de la adolescencia estructura del hogar y conflictividad entre los padres. INFAD Revista de Psicología. 1 (2), 503-510.
Durán, S., Bray, J., Rivera, S., Reyes, I. y Selicoff, H. (2012). La Autoridad Personal en el Sistema Familiar: Adaptación y Validación a la Población Mexicana. Acta de investigación psicológica. 2 (2), 665 - 686
González, J. (2009). Los Retos de la Familia Hoy Ante la Educación de sus Hijos: a Educar También se Aprende. Actas do X Congresso Internacional GalegoPortuguês de Psicopedagogia. Recuperado de http://www.educacion.udc.es/grupos/gipdae/documentos/congreso/Xcongreso/p dfs/cc/cc1.pdf
Haley, J. (1973). Terapia no comencional. Las técnicas psiquiatrícas de Milton H. Erickson. El ciclo vital de la familia. Buenos Aires. Amorrortu.
Ibáñez E., Vargas J., Galván, J. y Martínez, M. (2008). Diferenciación en mujeres con papiloma humano. Un estudio cualitativo. Revista Electrónica de Psicología Iztacala.
(2) 45-82. Recuperado de: http://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/viewFile/18553/17611 11.Ibáñez, E., Vargas, J., Hernández, M. y Archundia, K. (2012). Diferenciación en la familia: etapa de parejas adultas maduras. Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 15 (2), 504-533. Recuperado de: http://www.medigraphic.com/pdfs/epsicologia/epi-2012/epi122i.pdf
Kerr, M. E. y Bowen, M. (1988). Family evaluation: An approach based o Bowen Theory. Nueva York: Norton and Company.
Kerr, M. (1984) La teoría de Bowen de sistemas familiares. La historia de una familia. Un libro elemental sobre la teoría de Bowen. Washington: Editorial.
Lugones, M. (2001). El climaterio y el síndrome del nido vacío en el contexto sociocultural. Revista Cubana de Medicina General Integral. 17(2), 206-208
Macias, R. (1995). Antología de sexualidad humana. La familia (11). México: CONAPO.
Oliva, A. (2006) Relaciones familiares y desarrollo adolescente. Anuario de Psicología. 37 (3), 209-223.
Pérez, C. y López, M. (2000), Familia e Independencia de los Hijos. Revista Cubana de Medicina General Integral, 16 (4), 1-4.
Quintero, M. (2006), El papel de la familia en la Educación. Revista Digital: investigación y educación. 21, 1-7. Recuperado de: http://www.culturadelalegalidad.org.mx/recursos/Contenidos/Padres/documento s/El%20papel%20de%20la%20familia%20en%20la%20Educacion.pdf
Taylor, s. Y Bogdan, R. (1987) Introducción a los métodos cualitativos de investigación: La búsqueda de significados. (pp. 100-132). Buenos Aires: Paidós.
Torres, L., Ortega, P., Garrido, A. y Reyes, A. (2008) Dinámica familiar en familias con hijos e hijas. Revista Intercontinental de Psicología y Educación. 12 (2), 31-56.
Vargas, J. e Ibáñez, E. (2008). La diferenciación como un modelo para el análisis de las relaciones de pareja. Revista Electrónica de Psicología. 11 (1) 102-105
Vargas J. e Ibáñez E. (2009). Fusión y desconexión emocional: dos extremos en el concepto de diferenciación. Alternativas en psicología, 14 (21) 16-27. Recuperado de: http://revistas.unam.mx/index.php/repi/article/viewFile/18547/17605
Vargas J., Ibáñez E. y Armas, P. (2009). Desarrollo de un instrumento de evaluación para el concepto de diferenciación. Revista Electrónica de Psicología Iztacala. 12 (1)106-116. Recuperado de: http://www.revistas.unam.mx/index.php/repi/article/viewFile/17706/16881
Vargas, J., Ibáñez, E. y Hernández, M. (2014). Selección de pareja y diferenciación: un estudio cualitativo. Alternativas en Psicología. 17 (29), 26-149.
Zegers, B. (2012). Hijos adultos mayores al cuidado de sus padres, un fenómeno reciente. Revista Médica Clínica Condes. 23 (1), 77-83.
Texto completo
Cómo citar este artículo
Artículos similares