2016, Número 2
Revista Cubana de Educación Médica Superior 2016; 30 (2)
Consideraciones sobre los enfoques, definiciones y tendencias de las competencias profesionales
Véliz MPL, Jorna CAR, Berra SEM
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
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RESUMEN
Las competencias de los profesionales han constituido una preocupación de los sistemas de salud para incrementar la calidad de los servicios que brinda y ha exigido a las universidades médicas que aporte a un profesional con adecuada capacidad y modo de actuación. En el trabajo se expuso el surgimiento y desarrollo histórico del concepto de competencias, se realizó un análisis de sus principales definiciones, clasificaciones, enfoques y tendencias, así como su relación con el desempeño laboral; lo que permitió hacer a los autores una propuesta de definición, establecer posiciones y fundamentar la importancia del desarrollo de las competencias profesionales a partir de los principios de la Educación Médica cubana y de que la Universidad de Ciencias Médicas forma parte del Sistema Nacional de Salud.