2016, Número 10
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MediSan 2016; 20 (10)
Proceso histórico-pedagógico de las bibliotecas escolares en Cuba en el período 1960-2010
Reyes SG, Bonne GMN
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 21
Paginas: 5067-5077
Archivo PDF: 1034.55 Kb.
RESUMEN
En este artículo se establecen las bases teóricas de los presupuestos epistemológicos de los aspectos más significativos que permiten precisar los referentes en el procesohistórico-pedagógico de las bibliotecas escolares en Cuba y la cultura histórico-pedagógica de sus bibliotecarios desde 1960 hasta 2013. Asimismo se ofrece una valoración del estado actual de los saberes que sobre dicho tema poseen los profesionales dedicados a la actividad bibliotecaria en Santiago de Cuba.
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