2016, Número 1
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EduMeCentro 2016; 8 (1)
Acciones para reforzar los valores responsabilidad y humanismo en los futuros profesionales de la salud
Sosa MLI, Espinosa AA, Corne CR, Corne SE, Reyes CM, Leal FM
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 15
Paginas: 96-110
Archivo PDF: 143.57 Kb.
RESUMEN
Fundamento: la educación en el trabajo es una forma organizativa fundamental del proceso
pedagógico y de formación de valores humanos y revolucionarios.
Objetivo: elaborar acciones para reforzar los valores responsabilidad y humanismo desde la
educación en el trabajo en los futuros profesionales de la salud.
Métodos: se realizó una investigación de tipo descriptiva con enfoque cualitativo en el
Policlínico Universitario “Idalberto Revuelta Díaz” durante septiembre a diciembre del año
2014. Se utilizaron métodos teóricos: análisis-síntesis e inducción deducción, para los
referentes teóricos del tema y dentro de los empíricos: el análisis documental, la observación
y la encuesta en forma de entrevista a los médicos de la familia que actúan como docentes en
sus escenarios de trabajo.
Resultados: el análisis documental permitió corroborar la existencia de bibliografía digital e
impresa actualizada en relación con los valores objeto de estudio, se comprobó que la mayoría
de los docentes tienen carencias para desarrollarlos a través de la educación en el trabajo,
ellos reconocen tener insuficiencias metodológicas para emprender esta tarea por falta de
preparación pedagógica y poca accesibilidad a información, por lo que se elaboraron acciones
para solucionar esas carencias.
Conclusiones: las acciones propuestas son aplicables desde la educación en el trabajo y
están sustentadas en la ejemplaridad del docente; fueron valoradas por un grupo de
especialistas como pertinentes y factibles de aplicar y con fundamento científico pedagógico.
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