2015, Número 5
El proceso de autoevaluación en la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas, una necesidad impostergable
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 8
Paginas: 535-537
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FRAGMENTO
Estimada Directora:
Como se alecciona en un artículo de la revista que usted dirige, la reforma de la enseñanza superior de 1962 en Cuba, trazó el rumbo de los cambios sucesivos que
ha experimentado la educación universitaria durante estos más de cincuenta años de creación de ciencia y conciencia en más de medio millón de graduados universitarios en todas las ramas.
En varios editoriales de la Revista Médica Electrónica, se ha hecho referencia a
la importancia de la evaluación de la calidad en las universidades y sus carreras, considerando este paso no solo un reto, sino un proceso de perfeccionamiento
continuo.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
1- Placeres Hernández JF. El Trabajo Metodológico: prioridad para el curso escolar 2013 - 2014 en la Facultad de Ciencias Médicas de Matanzas. Rev Méd Electrón [Internet]. 2013 Sep-Oct [citado 22 May 2015];35(5). Disponible en: http://www.revmatanzas.sld.cu/revista%20medica/ano%202013/vol5%202013/tema13.htm
4- Martínez Abreu J, Placeres Hernández JF. El mejoramiento continúo de la calidad, a través de los sistemas universitarios de acreditación. Rev Méd Electrón [Internet]. 2014 Jul-Ago [citado 22 May 2015];36(4). Disponible en: http://www.revmatanzas.sld.cu/revista%20medica/ano%202014/vol4%202014/tema01.htm
5- Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. Vicerrectorado Académico. La evaluación institucional: un reto para los procesos sustantivos de las universidades. EduMeCentro. [Internet] 2015 [citado 22 May 2015];7(2). Disponible en: http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/606/html_53