2015, Número 3
Pedagogía 2015: la universidad médica cubana ante nuevos retos
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 6
Paginas: 211-217
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FRAGMENTO
Señora editora:
El interés de la presente carta está dirigido a socializar algunas de la ideas principales que
pudieran ser de interés para los educadores de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara y
demás instituciones de salud, derivadas de las sesiones de trabajo del XIV Congreso Internacional “Pedagogía 2015” celebrado en el Palacio de las Convenciones entre los días 26 y 30 de enero del
año en curso.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
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