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2001, Número 1

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Rev Inst Nal Enf Resp Mex 2001; 14 (1)


Variabilidad de la prueba de caminata de 6 minutos después de eliminar el efecto de aprendizaje en pacientes con enfermedad pulmonar obstructiva crónica

Velázquez MA, Sánchez RC, Ochoa CL, Sansores MRH, Ramírez-Venegas A

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 12
Paginas: 12-15
Archivo PDF: 152.09 Kb.


RESUMEN

Objetivos: Determinar la variabilidad de la prueba de caminata de 6 minutos después de eliminar el efecto de aprendizaje, en pacientes con severa enfermedad pulmonar obstructiva crónica. Pacientes y métodos: Se realizó un estudio en 11 pacientes masculinos de la cohorte de la Clínica de Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica del Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias con promedio de edad de 63 ± 11 años y FEV1 42 ± 22% del predicho. Se aplicó la prueba a los pacientes durante cinco días diferentes por un mismo observador. Resultados: La distancia promedio que caminaron los pacientes fue de 460 ± 86m; 442 ± 72m; 451 ± 78m; 428 ± 80m y 440 ± 60m (1er, 2° 3er, 4° y 5° día respectivamente), (ANOVA 1.79, p=0.15), con un coeficiente de variación de 5%. Hubo una correlación significativa entre la distancia caminada y el FEV1 (r=0.6, p ‹0.05) en el primer día. Conclusiones: Nuestros resultados demuestran que la prueba es reproducible después de que se elimina el efecto de aprendizaje y que existe una buena correlación con las pruebas funcionales. La simplicidad y repetibilidad de la caminata de 6 minutos hacen de la prueba un instrumento útil para estimar la tolerancia al ejercicio en pacientes con enfermedad pulmonar obstructiva crónica.


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