2013, Número 4
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Rev Cub de Tec de la Sal 2013; 4 (4)
Una mirada a la educación permanente y continuada de los profesionales de Enfermería en Cuba
Martínez IJA, Mendoza RH, Izquierdo MR, Velázquez RD, Barrio HO
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 42
Paginas:
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RESUMEN
Se realizó un recorrido por el desarrollo del post - grado en Enfermería, que nos permitió identificar el comportamiento de la superación permanente y continuada en los Licenciados en Enfermería y la necesidad del post - grado en los servicios clínico – quirúrgicos, del segundo y tercer nivel de atención de salud. Para llegar a la conclusión de esta necesidad de superación post - graduada, se realizó una sistematización de la obra de autores nacionales e internacionales. Los principales resultados de esta sistematización, permitieron identificar que los Licenciados en Enfermería que laboran en los hospitales clínico – quirúrgicos del sistema de salud cubano, no cuentan con una formación post - graduada, que les permitan satisfacer sus necesidades de aprendizaje, y garantizar la incorporación y actualización de los nuevos avances de la ciencia y la tecnología en el campo de la Enfermería y las Ciencias de la Salud, de forma que garanticen elevar la calidad de la atención que se brinda a los pacientes en hospitales.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
1- Martínez Isaac J A. Diseño por competencias del diplomado en Enfermería clínico quirúrgica. [Tesis en opción al título de Doctor en Ciencias Pedagógicas]. Universidad de Ciencias Pedagógicas. Enrique José Varona. La Habana. Cuba; 2011.
2- Martínez Isaac J A, Montalvo Perdomo S, Valcárcel Izquierdo N, Mendoza Rodríguez H. La educación permanente y continuada de los profesionales de la Enfermería. Vol. 5 septiembre - octubre del 2011; no. 2140/ISSN 1993-6850. Revista digital en www.revistaiplac.rimed.cu
3- Martínez Isaac J A, Montalvo Perdomo S, Valcárcel Izquierdo N, Mendoza Rodríguez H. Propuesta de Competencias Profesionales Especializadas, para la especialización de Enfermería en servicios clínico – quirúrgicos del segundo y tercer nivel de atención de salud. Vol. 6 noviembre – diciembre del 2011; no. 2140/ISSN 1993-6850. Revista digital en www.revistaiplac.rimed.cu
4- Berdayes Martínez, D. Doctorado en Enfermería: una historia reciente. Material impreso. La Habana, Cuba, 2008.
5- Berdayes Martínez, D. Informe sobre gestión del postgrado en enfermería. Universidad de Ciencias Médicas de La Habana. Vicerrectoría de postgrado y Facultad de enfermería “Lidia Doce”. La Habana. Cuba, 2007.
6- Berdayes Martínez, D. La formación de enfermería en el tercer milenio. Universidad de ciencias médicas de La Habana. Facultad de Enfermería “lidia Doce”. La Habana, Cuba, 2009.
7- Vega Saumell, B. Entrevista realizada por el autor. Ministerio de Salud Pública. La Habana, Cuba, 2010.
8- Castro Torres, M. Docencia media en enfermería, un encuentro con su historia. Editorial Ciencias Médicas. La Habana, Cuba, 2008
9- Torres Esperón, JM; Urbina Laza, O. La enfermería en la salud pública cubana. Cincuenta aniversarios. Escuela nacional de salud pública (ENSAP). La Habana, Cuba, 2008.
10- Fenton Tait M, León Román C. Temas de Enfermería Médico Quirúrgica. Primera Parte. Editorial Ciencias Médicas. Ciudad de La Habana. Cuba. 2005.
11- Fenton Tait M, Moret Montano A. Temas de Enfermería Médico Quirúrgica. Segunda Parte. Editorial Ciencias Médicas. Ciudad de La Habana. Cuba. 2005.
12- Fenton Tait, M, Armentero Borrell M. Temas de Enfermería Médico Quirúrgica. Tercera Parte. Editorial Ciencias Médicas. Ciudad de La Habana. Cuba. 2007.
13- Reich Coleen, R. Acreditación de los postgrados en Chile. Disponible en URL: http://www.mecesup.cl/difusion/Reich_Postgrados_en_Chile.pdf [fecha de acceso 14 enero 2010]
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15- Añorga Morales, J; Valcárcel Izquierdo, N. Paradigma educativo alternativo para el mejoramiento profesional y humano. Cátedra educación avanzada. Universidad de ciencias pedagógicas “Enrique José Varona”. La Habana, Cuba, 2006.
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