2013, Número 3
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Rev Cuba Enf 2013; 29 (3)
Fenomenología y conocimiento disciplinar de enfermería
Rubio AM, Arias BM
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 17
Paginas: 191-198
Archivo PDF: 76.42 Kb.
RESUMEN
El saber generado por la(el) enfermera(o) a través de sus investigaciones y trabajo
sistemático, constituye el cuerpo de conocimiento propio de Enfermería, el cual ha
sido desarrollado desde sus inicios a partir de un enfoque cuantitativo.
Sin embargo, este no es suficiente para comprender la disciplina de enfermería en
su globalidad, debido a que el conocimiento de esta se basa en la comprensión de
la naturaleza humana y su respuesta al entorno, difícil de aproximarse en
profundidad solo desde la mirada cuantitativa. La enfermería se ha permitido
cuestionar que este tipo de investigación sea la única forma de conocer, rescatando
la dimensión humana de la ciencia. Es por esto que a partir de los años 80 surge la
investigación cualitativa como un método que permite nutrir la ciencia de
enfermería. En este escenario aparece la fenomenología como filosofía y método de
investigación que permite estudiar y comprender las experiencias vividas por las
personas. Derivado de lo expuesto surge la pregunta: ¿es la fenomenología un
método necesario para la creación de conocimiento disciplinar en enfermería?
Finalmente, se concluyó que la fenomenología es un tipo de investigación que
entrega la oportunidad de desarrollar la disciplina, aproximándose en profundidad
al fenómeno de interés, el cuidado del ser humano. Este conocimiento brindará la
posibilidad de cuidados integrales y centrados en las necesidades de cada persona.
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