2014, Número 1
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Rev Hum Med 2014; 14 (1)
Formación de profesionales socialmente responsables en la Universidad Autónoma del Estado de México
Castro RD, Díaz FM
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 15
Paginas: 238-256
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FRAGMENTO
El sistema educativo en México ha pugnado tradicionalmente por la igualdad de oportunidades y la equidad en el ingreso a las Instituciones de Educación Superior y propiciado con ello la convergencia de distintas perspectivas y el establecimiento de relaciones de todo tipo entre culturas diferentes. Sin embargo, aun cuando se ha logrado cierto reconocimiento constitucional hacia los grupos indígenas que habitan el país, todavía no se ha podido garantizar su desarrollo educativo pleno, dentro de un marco multi e intercultural.
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