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2014, Número 1

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Rev Hum Med 2014; 14 (1)


Evolución histórica de las experiencias del trabajo educativo en la Educación Médica Superior en Cuba

Socarrás SS, Díaz FM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 33
Paginas: 160-183
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RESUMEN

El artículo ofrece una reflexión epistemológica sobre el trabajo educativo en la Universidad cubana, a partir de la sistematización de aspectos teóricos abordados por diferentes autores. Se presenta un estudio lógico e histórico apoyado en la selección de materiales, documentos, resoluciones, programas que rigen la política educacional del país, con el objetivo de reflexionar sobre las experiencias del trabajo educativo en la Educación Médica Superior en Cuba.


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