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ISSN 1561-2961 (Impreso)

2012, Número 2

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Rev Cuba Enf 2012; 28 (2)


Estrategias en salud infantil: contribuciones a la educación en enfermería partiendo del pensar Merleau-Pontyano

Refrande SM, Costa Rosa ASRM, Ramos PE, Andrade SM

Idioma: Portugués
Referencias bibliográficas: 18
Paginas: 156-168
Archivo PDF: 69.95 Kb.


RESUMEN

Objetivo: identificar las estrategias actuales en la salud infantil que presentan de enseñanza en enfermería.
Métodos: revisión integradora de la literatura celebrado en bases de datos LILACS y BDENF, en publicaciones entre 2007 y 2011, que suman seis artículos.
Resultados: las estrategias que se destacan para la enseñanza en salud de los niños, fueran categorizadas en importantes áreas temáticas.
Conclusión: se considera esencial para la articulación de nuevas perspectivas para la educación en salud de los niños en cuanto a la formación de enfermeras y también en la práctica educativa profesional partiéndose de estrategias calcadas en las actuales demandas de salud integral infantil.


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