medigraphic.com
Academia Mexicana de Neurología, A.C.

2007, Número 1

<< Anterior Siguiente >>

Rev Mex Neuroci 2007; 8 (1)


Descargas epileptiformes intercríticas y la representación cortical del lenguaje en niños con epilepsia de rolando, aportes de la neuropsicología y el SPECT cerebral

Andrade MR, De la Cruz TA, García EA, Machado RA, Herrera JLF, Arteché PM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 30
Paginas: 32-40
Archivo PDF: 622.78 Kb.


RESUMEN

Introducción: La epilepsia focal benigna de la infancia con paroxismos centro-temporales es un síndrome aceptado por la ILAE. Un grupo de niños con este síndrome sufre un deterioro cognitivo. El efecto de la localización foco rolándico en la lateralización del lenguaje no ha sido enteramente estudiado ni la contribución de las imágenes funcionales en el entendimiento de éste. Objetivos: Probar si la localización del foco epiléptico modifica la organización cortical del lenguaje dependiendo del tiempo de evolución con las crisis epilépticas y si el SPECT cerebral intercrítico muestra una zona de inhibición relacionada con las zonas de integración de éste. Pacientes y métodos: Se estudiaron niños estrictamente derechos asignados a tres grupos, sanos, epilépticos con foco rolándico izquierdo y derecho. Se probó la existencia de la reorganización funcional de las zonas del lenguaje utilizando el paradigma de Cook y Kinsbourne. Los niños epilépticos con foco rolándico izquierdo y déficit cognitivos fueron estudiados con SPECT cerebral. Resultados: Se estudiaron 25 niños con epilepsia de rolando y 336 sanos. Con foco epiléptico derecho 14 niños e izquierdo 11 niños. Después de 10 meses de evolución se encontró reorganización funcional de las áreas del lenguaje. Existían zonas de hipoperfusión congruentes con la localización de la actividad paroxística (p = 0.01). Conclusiones: Se comprobó que existe una representación bihemisférica de las funciones del lenguaje, dependiente del tiempo de evolución y probablemente causada por el efecto de inhibición sobre el foco epiléptico.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Croona C, Kihlgren M, Lundberg S, Eeg-Olafsson O, Eeg- Olofsson K. Neuropsychological findings in children with benign childhood epilepsy with centro-temporal spikes. Dev Med and child neurology 1999; (41): 813-18.

  2. Deonna T, Zesiger P, Davidoff V, Maeder M, Muyor C, Roulet E. Benign partial epilepsy of childhood: A longitudinal Neuropsychological and EEG study of cognitive function. Der Med Child Neurol 2000; 42: 595-603.

  3. Yung AW, Park YD, Cohen MJ, Garrison Tn. Cognitive and behavioral problems in children with centro-temporal spikes. Pediatr Neurol 2000; 23: 391-5.

  4. Massa R, Saint Martin A, Carcangiu R, Rudolf G, Seegmuller C, Kleitz C, et al. EEG criteria predictive of complicated evolution of idiopatic rolandic epilepsy. Neurology 2001; 57: 1071-9.

  5. Fejerman N. Epilepsias focales benignas en la infancia, niñez y adolescencia. Rev Neurol 2001; 34(1): 7-18.

  6. Takeoka M, Riviello JJ Jr, Duffy. Bilateral volume reduction of the superior temporal areas in Landau-Kleffner syndrome. Neurology 2004; 63: 1289-92.

  7. Piccirilli M, Dálexandro P, Tiacci C, Ferroni A. Language lateralization in children with benign partial epilepsy. Epilepsia 1988; 39(1): 19-24.

  8. Mazzucchi A, Visintini D, Magnani G, Cattelani R, Parma M. Hemisferic prevalence changes in partial epileptic patients on perceptual and attentional tasks. Epilepsia 1985; 26: 339-90.

  9. Humphrey M, Zangwill O. Dysphasia in left-handed patients with unilateral brain lesion. Journ Neurol Neurosurg Psychiatr 1952; 15: 542-5.

  10. Christensen A. Luria’s neuropsychological investigation. Munksgaard: ED. Schmidts Bogtrykkeri Vojens; 1979.

  11. Commision on epidemiology and prognosis, International League Agains Epilepsy. Guidelines for epidemiological studies on epilepsy. Epilepsia 1993; 34: 592-6.

  12. Weschler D. Weschler Intelligence Scale for Children. London: Ed. Psychological Corporation; 1992.

  13. Hiscock M, Kinsbourne M. Asymmetry of verbal-manual time sharing in children: a follow-up study. Neuropsychologia 1980; 18: 151-62.

  14. Kinsbourne M, Hiscock M. Does cerebral dominance develop? In: Segalowitz SJ, Gruber FA (Eds.). Languaje develop and neurological theory. New York: Academic Press; 1977, p. 171-88.

  15. Piazza DM. Cerebral lateralization in young children as measured by dichotic listening and finger tapping tasks. Neuropsychologia 1977; 15: 417-25.

  16. Hiscock M, Kinsbourne M. Asymetry of verbal manual time sharing in children: a follow up study. Neuropsychologia 1980; 18: 151-62.

  17. Angelery F, Signorino M, Scarpino O, Provincialli L. Indici eletrofisiologici e neuropsicologici della dominanza emisferica nellépilepsia. Boll lega It Epil 1984; 45/46: 191-8.

  18. Galin D, Ornstein RE. Lateral specialization of cognitive mode. II EEG frecuency analysis. Psychofphysiol 1972; 9: 412-8.

  19. Sierra-Fitzgerald O, Quevedo-Caicedo J. La teoría de las inteligencias múltiples: contexto cognitivo adecuado para la hipótesis neuropsicológica sobre los factores y mecanismos de la superioridad. Rev Neurol 2001; 33(11): 1060-4.

  20. Garner H. Estructuras de la mente. La teoría de las inteligencias múltiples. México: Fondo de Cultura Económica; 1987.

  21. Renner MJ, Rosenzweig KR. Enriched and improverished enviorements: effects on brain and behavior. New York: Springer-Verlag; 1987.

  22. Geschwind N, Galaburda AM. Cerebral lateralization: biological mechanisms, associations and pathology. II. A hypothesis and a program for research. Arch Neurol 1985; 42: 521-52.

  23. Rosselli M, Ardila A. Desarrollo cognoscitivo y maduración cerebral. In: Rosselli M, Ardila A, Pineda D, Lopera F, Eds. Neuropsicología infantil. Avances en investigación, teoría y práctica. Medellín: Prensa Creativa; 1997, p. 31-56.

  24. Galaburda AM. Developmental dyslexia: current anatomical research. Acta Dyslexia 1983; 33: 42-53.

  25. Smith A, Sugar O. Develop of above normal languaje and intelligence 21 year after hemispherotomy. Neurology 1975; 25: 813-8.

  26. Yung AW, Park YD, Cohen MJ, Garrison TN. Cognitive and Metz–Luz MN, Kleitz C, et al. Cognitive development in benign focal epilepsies of childhood. Dev Neurosci 1999; 21: 182-90.

  27. Deonna T, Zesiger P, Davidoff V, Maeder M, Mayor C, Roulet E. Benign partial epilepsy of childhood: a longitudinal neuropsychological and EEG study of cognitive function. Dev Med Child Neurol 2000; 42: 595-603.

  28. Pulsifer MB, Brandt J, Salorio CF, Laurest F. The cognitive outcome of hemispherectomy in 71 children. Epilepsia 2004; 45: 243-54.

  29. Jonas R, Nguyen S, Hu B, Breat L, Hopkins D. Cerebral hemispherectomy: hospital course, seizure, developmental, language, and motor outcomes. Neurology 2004; 62: 1712-21.

  30. Tromp SC, Weber JW, Aldenkamp AP, Pous T. Relative influence of epileptic seizures and of epilepsy syndrome on cognitive function. J Child Neurol 2003; 18: 407-12.




2020     |     www.medigraphic.com