2012, Número 6
Estudio comparativo en dos grupos de pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 que se someten a una intervención educativa de autocuidado en el instituto de salud del Estado de México
Vargas SML, Rodríguez GC, Amador VR, Oviedo ZAM, García LFJ, Mendieta VA
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 18
Paginas: 50-56
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RESUMEN
Las intervenciones educativas en el autocuidado
de pacientes con diabetes mellitus basadas en
los siete comportamientos que sugiere la Asociación
Americana de Diabetes han tenido buenos
resultados en algunos países. La propuesta que
se presenta mediante esta investigación es la
comparación de los resultados entre dos grupos de
pacientes con Diabetes Mellitus (DM) que se someten
a una intervención de autocuidado basada
en los siete comportamientos, el primer grupo se
selecciona durante la estancia hospitalaria debido
a una complicación y el segundo con un grupo
de pacientes estables. Se trata de un estudio
cuasiexperimental, comparativo con un grupo experimental
y un grupo control. Resultados: A pesar
de no existir significancia estadística positiva a
favor del grupo experimental (hospitalizado) en
comparación con los del grupo control. Conclusión:
Es necesario continuar evaluando este tipo de
estrategias de educación para la salud y mantener
controladas las variables confusoras para evitar
sesgos en los resultados.
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