2012, Número 2
Elaboración de programas de promoción y educación en enfermedades crónicas no transmisibles. Aspectos básicos
Arnold DY
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 11
Paginas: 22-25
Archivo PDF: 261.90 Kb.
RESUMEN
Los programas de promoción y educación para la salud,
contribuyen a fomentar estilos de vida sanos, a prevenir
la morbilidad y la mortalidad derivadas de hábitos no
saludables, y a restaurar la salud cuando se ha perdido.
Se confeccionan a partir de un análisis causal de los
problemas de salud prevalentes en la comunidad. La
educación para la salud tiene el objetivo de modificar, en
sentido positivo, los conocimientos, actitudes y
comportamientos de salud de los individuos, grupos y
colectividades. En este trabajo se exponen algunos
aspectos básicos para la elaboración de programas
educativos encaminados a la promoción de salud, en el
contexto de las enfermedades crónicas no transmisibles.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Cerqueira MT, Mato D. Evaluación participativa de los procesos de participación social en la promoción y desarrollo de la salud. En: Haro JA, de Keijzer B (coords.). Participación comunitaria en salud: evaluación de experiencias y tareas para el futuro. México: El Colegio de Sonora-OPS-Produssep; 1998. p. 21– 64.
Organización Panamericana de la Salud. Evaluación para el planeamiento de programas de educación para la salud: Guía para técnicos medios e auxiliares. Volumen 18 de Serie PALTEX para técnicos medios y auxiliares. Washington, DC: OPS; 1990.
Organización Panamericana de la Salud. Guía para el diseño, utilización y evaluación de materiales educativos de salud. Serie PALTEX para técnicos medios y auxiliares. No. 10. Washington, DC: OPS; 1984.
Gómez JR, Jurado MI, Viana BH, Da Silva ME, Hernández A. Estilos y calidad de vida. Lecturas: Educación física y deportes [revista en Internet]. 2005 [citado 24 Jul 2009];(90):[aprox. 20p]. Disponible en: http://www.efdeportes.com/efd90/ estilos.htm.
Arredondo A. Análisis y reflexión sobre los modelos teóricos del proceso salud-enfermedad. Cuadernos de Salud Pública. 1992;8(3):254-61.
Declaración de Alma Ata [Internet]. Ginebra: OMS; 1978 [citado 22 Mar 2006]. Disponible en http:// w w w . p a h o . o r g / s p a n i s h / d d / p i n / a l m a - ata_declaracion.htm.
Kickbusch I. Promoción de la salud: una perspectiva mundial. En: Promoción de la Salud: una antología. Washington, D.C.: OPS; 1996. p. 15-24.
Focesi MC, Ribeiro NZ, L'Abbate S, Góes VL. Promoción de la salud, educación para la salud y comunicación social en salud: especificidades, interfaces, intersecciones. Promotion & Education: International Journal of Health Promotion and Education [revista en Internet]. 2000 [citado 26 May 2009];7(4):[aprox. 12p]. Disponible en: http://openlink.br.inter.net/ vllima.orla/xviconf.htm.
Renaud L, Caron-Bouchard M. Guía Práctica Comunicaciones mediáticas para la Promoción de Salud. Quebec: Universidad de Montreal; 1999.
Organización Panamericana de la Salud. Manual de comunicación social para programas de la promoción de salud de los adolescentes [Internet]. Washington, DC; 2001[citado 28 Feb 2012]. Disponible en: http://www.paho.org/Spanish/HPP/HPF/ADOL/ comSocial.pdf.
Kaplún M. Una pedagogía de la comunicación [Internet]. Madrid: Ediciones de La Torre; 1998 [citado 12 Jun 2012]. Disponible en: http:// es.scribd.com/doc/6881539/Mario-Kaplun-Una- Pedagogia-de-la-comunicacion.