2013, Número 1
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EduMeCentro 2013; 5 (1)
La investigación histórica desde la óptica de la Historia como ciencia y como disciplina académica
Roque HY, Olano TY, Betancourt RY, Nieto MR
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 33
Paginas: 166-183
Archivo PDF: 207.54 Kb.
RESUMEN
Los profesionales de la salud deben ponderar el papel de la Historia en el proceso
formativo en las ciencias de la salud, porque juega un papel fundamental como fuente
imprescindible para la formación ideológica y profesional de sus educandos. Se realizó
la preparación de una conferencia pre evento con vistas al fórum estudiantil de
Historia, los eventos municipales patriótico-militar y juvenil martiano en la Filial de
Ciencias Médicas “Lidia Doce Sánchez” en el curso escolar 2010-2011; con el propósito
de argumentar por qué la investigación histórica debe realizarse desde la óptica de la
Historia como ciencia y como disciplina académica. La conferencia fue preparada por
un grupo de profesores con una formación de base heterogénea para significar el valor
de la Historia para cualquier profesional independientemente de su especialidad. La
preparación de la actividad fue catalogada de excelente por un grupo de especialistas
en ciencias sociales.
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