2011, Número 2
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Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud (ACIMED) 2011; 22 (2)
Conocimiento empírico y conocimiento activo transformador: algunas de sus relaciones con la gestión del conocimiento
González SE
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 8
Paginas: 110-120
Archivo PDF: 67.68 Kb.
RESUMEN
Se afirma que el conocimiento humano es un modelo significante de la realidad que
está constituido por la interacción de los modelos figurativos y los basados en signos.
Se señalan algunas imprecisiones en la clasificación del conocimiento, como
descriptivo, empírico y teórico. Se establecen algunas de las limitaciones del
conocimiento empírico y se dan determinadas explicaciones sobre la necesidad de
pasar al tipo de conocimiento activo transformador para investigar la esencia de los
fenómenos que tienen lugar en la gestión del conocimiento.
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