2010, Número 3
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Arch Neurocien 2010; 15 (3)
Música y neurociencias
Buentello GRM, Martínez RAR, Alonso VAA
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 45
Paginas: 160-167
Archivo PDF: 230.72 Kb.
RESUMEN
La música es la combinación de sonidos ordenados a través del tiempo, las diferentes habilidades cognitivas deben trabajar armónicamente para lograr apreciarla, interpretarla y crearla, al componer o tocar un instrumento musical. Es percibida y evoca emociones en todo ser humano, desde el nacimiento el recién nacido reacciona de manera favorable a estímulos de sonidos consonantes y a la melodiosa voz de su madre, y está presente en toda cultura a nivel mundial, ha acompañado al ser humano desde sus orígenes y algunas hipótesis indican que ha estado presente (sin valor artístico) desde antes de la aparición del hombre, como una habilidad en ciertas especies animales para el apareamiento o socializar. Estudios recientes de imagen cerebral funcional y metabólica, así como, análisis de casos neurológicos en pacientes músicos y no músicos han comenzado a descifrar la localización, procesamiento y creación de la música. Los músicos la perciben de manera distinta al resto de la población, debido a que la procesan con el hemisferio izquierdo y poseen asimetrías cerebrales especialmente en áreas motoras y auditivas primarias, y algunos desarrollan oído absoluto que se define como la habilidad de repetir o indicar un tono dado sin ninguna referencia previa al estímulo. Nuevas investigaciones son necesarias para identificar de manera más precisa las redes neuronales y la función cerebral general al escuchar o crear música.
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