Campuzano MG

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 0
Paginas: 509-510
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FRAGMENTO

“La educación durante toda la vida del médico debe incorporarse como responsabilidad moral en un código internacional de ética para todos los médicos”, incluidos todos los profesionales que participan en la atención de los pacientes, como el personal del laboratorio clínico. La medicina es una ciencia dinámica en constante crecimiento. La tecnología y el conocimiento científico avanzan con un ritmo vertiginoso generando una rápida desactualización en los profesionales con ella relacionados. Se considera que en el momento actual el conocimiento médico se renueva casi en su totalidad cada cinco años, especialmente en lo que respecta a la terapéutica y al diagnóstico. La generación de información en biomedicina y salud es tan abundante que numéricamente no tiene precedentes en la historia y sería imposible seguirla: para el año 007 hubo más de 16 millones de artículos que fueron consultados 845 millones de veces en Medline/Pubmed y al finalizar el año 2008 habrían más de cinco mil revistas relacionadas con estas actividades. La abundancia de la información rebasa la capacidad individual para analizar y actualizar los conceptos, surgiendo necesariamente la desactualización. La educación continua y permanente de los profesionales de la salud, más que una devoción, deberá ser una obligación, si se tiene en cuenta que las buenas decisiones médicas hacen la diferencia entre la salud y la enfermedad, entre la vida y la muerte.