2008, Número 3
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Rev Salud Publica Nutr 2008; 9 (3)
Factores psicosociales y presencia de mobbing en profesores universitarios
Pando MM, Ocampo AL, Aguila MJA, Castañeda TJ, Amezcua SMT
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 18
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RESUMEN
El presente artículo tiene como objetivo analizar los factores psicosociales de riesgo de trabajo presentes en una universidad privada de Guadalajara e identificar su asociación con la violencia psicológica (Mobbing). El diseño de la investigación fue transversal, descriptivo. Se trabajó con una muestra de 185 profesores que laboraron frente a grupo a nivel licenciatura en la Universidad del Valle de Atemajac, Plantel Guadalajara durante el período septiembre-diciembre del 2004, a quienes se les aplicó el Inventario de Violencia y Acoso Psicológico en el Trabajo del Dr. Pando y la Encuesta de Factores Psicosociales en el Trabajo Académico de Silva. Se discuten las variables que resultaron significativas y las implicaciones de riesgo para la salud emocional de los docentes.
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