2007, Número 2
Otorrinolaringología 2007; 52 (2)
Identificación de padecimiento ótico y pérdida auditiva en escolares de una comunidad rural, hecha por médicos de primer nivel de atención
Martínez WMC, Noguéz TL, Laguna BER
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 11
Paginas: 63-67
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RESUMEN
Antecedentes: El primer nivel de atención en salud realiza actividades integrales, preventivas, curativas y de rehabilitación; además de participar en la detección oportuna de la discapacidad (PreveR Dis), para lo cual se auxilia de los instrumentos y la capacitación del tercer nivel.Objetivo: Capacitar a médicos de primer nivel de atención en la valoración y tratamiento de padecimientos óticos, así como en el uso de pruebas de detección de pérdida auditiva en escolares.
Material y método: Se impartió un curso-taller de 30 horas a 20 médicos y personal paramédico que laboran en seis centros de salud y tres unidades móviles en San Joaquín, Querétaro, con el fin de capacitarlos en otoscopia, limpieza de oídos y detección de hipoacusia.
Resultados: En dos meses se atendieron 2,117 niños habitantes de 68 comunidades; se trataron 366 (17.28%) casos de enfermedad del oído externo y del oído medio. A la unidad móvil de audiología se refirieron 174 niños, 82 (52%) de los cuales no tenían ninguna alteración, 22 (15%) tenían cerumen, 29 (20%) síntomas de enfermedad de las vías respiratorias altas y disfunción tubárica y 14 (9%) hipoacusia de grado variable, de éstos, cuatro ameritaron la adaptación de auxiliares auditivos y rehabilitación de lenguaje.
Conclusiones: El uso de herramientas simples, como la otoscopia y los métodos de detección, permitieron que los médicos identificaran de manera más eficaz, que con el uso exclusivo del interrogatorio, los padecimientos de la función auditiva.
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