2008, Número 2
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Bol Mex His Fil Med 2008; 11 (2)
Desarrollo curricular de la profesión del médico homeópata (1895-2003)
Fernández PJA, Barajas AG
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 24
Paginas: 59-63
Archivo PDF: 106.21 Kb.
RESUMEN
El presente artículo es una investigación del desarrollo curricular de la profesión del médico homeópata en México, desde los últimos años del siglo XIX hasta el 2003. Se muestran las características de los diferentes planes de estudio aplicados en las dos escuelas profesionales existentes en México: la Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía del Instituto Politécnico Nacional y la Escuela Libre de Homeopatía IAP.
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
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Información proporcionada por el Dr. Vicente Rosas Landa Lechuga, Profesor Investigador de la Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía del IPN, enero de 2008.
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Información proporcionada por el Dr. Vicente Rosas Landa Lechuga, Enero de 2008.
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