1999, Número 3
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Rev Mex Pediatr 1999; 66 (3)
Crisis en el proceso de aprendizaje de la pediatría. Nuevos enfoques
Garduño EA, Rosas VR
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 12
Paginas: 115-120
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RESUMEN
La educación médica es un proceso de suma trascendencia para todos los pueblos del mundo y está dirigido a promover su salud, y resolver los diversos problemas que plantean las enfermedades; por lo tanto, debe ser de la mayor calidad y ajustarse siempre a los tiempos que se viven, y con las peculiaridades que cada región tenga; en los últimos años la población no muestra la suficiente satisfacción con los servicios de salud. En este trabajo se analiza el proceso enseñanza-aprendizaje en Pediatría desde los aspectos históricos hasta los nuevos fenómenos que influyen en la salud en México, así como propuestas para mejorar este aspecto fundamental de la medicina.
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