2008, Número 1
Rev Fac Med UNAM 2008; 51 (1)
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Romero MP
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FRAGMENTO
Octubre 2007
Aprendizaje basado en problemas (ABP) en la enseñanza de la medicina y ciencias de la salud, de los doctores Adrián Martínez González, Héctor Gutiérrez Ávila, Enrique Piña Garza y colaboradores, es un manual de apoyo, pero, sobre todo, es una detallada y verdadera guía para profesores y estudiantes interesados en conocer y aplicar esta metodología educativa, que tiene como objetivo primordial poner en el centro del aprendizaje al estudiante.