medigraphic.com
Instituto Nacional de Salud Pública

2024, Número 4

<< Anterior Siguiente >>

salud publica mex 2024; 66 (4)


Dificultad del funcionamiento en población infantil

Vázquez-Salas RA, Allen-Leigh B, Hubert C, Villalobos A, Salvador-Carulla L, Katz G, Cortés-Alcalá R, Lazcano-Ponce E

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 26
Paginas: 349-358
Archivo PDF: 294.35 Kb.


RESUMEN

Objetivo. Estimar la prevalencia de dificultad del funcionamiento en niñas, niños y adolescentes mexicanos de 5 a 17 años y calcular perfiles poblacionales durante 2021-2023. Material y métodos. Se utilizó el módulo del grupo Washington y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) para medir dificultad del funcionamiento. Se calcularon prevalencias e intervalos de confianza al 95% (IC95%) y perfiles poblacionales mediante modelos de regresión logística. Resultados. El 18.1% de las personas de 5 a 17 años tiene dificultad del funcionamiento, con mayor prevalencia en niñas. Los dominios con mayores prevalencias fueron ansiedad, depresión y hacer amigos. Ser niña y tener una madre con escolaridad secundaria y no unida incrementan la posibilidad de presentar dificultad del funcionamiento. El castigo físico se asocia positivamente con dificultades de funcionamiento. Conclusión. La política pública debe buscar facilitar el acceso a tamizaje, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de las personas de 5 a 17 años con dificultad del funcionamiento, especialmente si tienen características que incrementen la posibilidad de presentar estas dificultades.


REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)

  1. Salvador-Carulla L, García-Gutiérrez C. The WHO construct of healthrelatedfunctioning (HrF) and its implications for health policy. BMC PublicHealth. 2011;11(supl 4):S9. https://doi.org/10.1186/1471-2458-11-S4-S9

  2. World Health Organization. International classification of functioning,disability and health. Geneva: WHO, 2001 [citado marzo 2024]. Disponibleen: https://iris.who.int/bitstream/handle/10665/42407/9241545429.pdf?sequence=1

  3. Leonardi M, Lee H, Kostanjsek N, Fornari A, Raggi A, Martinuzzi A, et al.20 years of ICF-International Classification of Functioning, disability andhealth: uses and applications around the world. Int J Environ Res PublicHealth. 2022;19(18):11321. https://doi.org/10.3390/ijerph191811321

  4. Madden RH, Glozier N, Fortune N, Dyson M, Gilroy J, Bundy A, et al. Insearch of an integrative measure of functioning. Int J Environ Res PublicHealth. 2015;12(6):5815-32. https://doi.org/10.3390/ijerph120605815

  5. Loeb M, Mont D, Cappa C, De Palma E, Madans J, Crialesi R. The developmentand testing of a module on child functioning for identifying childrenwith disabilities on surveys. I: Background. Disabil Health J. 2018;11(4):495-501. https://doi.org/10.1016/j.dhjo.2018.06.005

  6. United Nations Children’s Fund. Seen, counted, included: Using data toshed light on the well-being of children with disabilities [internet]. NewYork: Unicef, 2021 [citado marzo 2024]. Disponible en: https://data.unicef.org/resources/children-with-disabilities-report-2021/

  7. Visser M, Nel M, Bronkhorst C, Brown L, Ezendam Z, Mackenzie K, et al.Childhood disability population-based surveillance: assessment of the agesand stages questionnaire third edition and Washington group on disabilitystatistics/UNICEF module on child functioning in a rural setting in SouthAfrica. Afr J Disabil. 2016;5(1):265. https://doi.org/10.4102/ajod.v5i1.265

  8. Sprunt B, McPake B, Marella M. The UNICEF/Washington group childfunctioning module-accuracy, inter-rater reliability and cut-off level for disabilitydisaggregation of Fiji’s education management information system.Int J Environ Res Public Health. 2019;16(5):806. https://doi.org/10.3390/ijerph16050806

  9. Romero-Martínez M, Barrientos-Gutiérrez T, Cuevas-Nasu L, Bautista-Arredondo S, Colchero MA, Gaona-Pineda EB, et al. Metodología dela Encuesta Nacional de Salud y Nutrición 2021. Salud Publica Mex.2021;63(6):813-8. https://doi.org/10.21149/13348

  10. Romero-Martínez M, Barrientos-Gutiérrez T, Cuevas-Nasu L, Bautista-Arrendondo S, Colchero MA, Gaona-Pineda EB, et al. Metodología de laEncuesta Nacional de Salud y Nutrición 2022 y planeación y diseño de laEnsanut Continua 2020-2024. Salud Publica Mex. 2022;64(5):522-9. https://doi.org/10.21149/14186

  11. Romero-Martínez M, Shamah-Levy T, Barrientos-Gutiérrez T, Cuevas-NasuL, Bautista-Arredondo S, Colchero MA, et al. Encuesta Nacional de Saludy Nutrición 2023: metodología y avances de la Ensanut Continua 2020-2024.Salud Publica Mex. 2023;65(4):394-401. https://doi.org/10.21149/15081

  12. Washington Group on Disability Statistics. WG/UNICEF Child FunctioningModule (CFM). USA: Washington Group, 2020 [citado marzo 2024].Disponible en: https://www.washingtongroup-disability.com/question-sets/wg-unicef-child-functioning-module-cfm/

  13. Vázquez-Salas RA, Villalobos A, Pérez-Reyes M del R, Barrientos-GutiérrezT, Hubert C. Desarrollo infantil temprano, sus determinantes y disciplinaen la niñez mexicana: Ensanut 2022. Salud Publica Mex. 2023;65(supl1):s45-54. https://doi.org/10.21149/14824

  14. Instituto Nacional de Salud Pública, Unicef México. Encuesta Nacionalde Niños, Niñas y Mujeres 2015 - Encuesta de indicadores múltiples porconglomerados 2015, informe final. Ciudad de México, México: INSP/Unicef, 2016 [citado marzo 2024]. Disponible en: https://www.insp.mx/enim2015/informe-final-enim.html

  15. Institute for Health Metrics and Evaluation. Años de vida saludableperdidos por ansiedad y depresión. GBD Compare. IHME, 2023 [citadomarzo 2024]. Disponible en: https://vizhub.healthdata.org/gbd-compare/

  16. Taylor ZE, Bailey K, Herrera F, Nair N, Adams A. Strengths of theheart: Stressors, gratitude, and mental health in single mothers duringthe COVID-19 pandemic. J Fam Psychol. 2022;36(3):346-57. https://doi.org/10.1037/fam0000928

  17. McGuinn LA, Rivera-Rivera N, Osorio-Valencia E, Schnaas L, Hernández-Chávez C, DeFelice NB, et al. Changes in depressive and anxietysymptoms during COVID-19 in children from the progress cohort. PediatrRes. 2023;94(1):349-55. https://doi.org/10.1038/s41390-022-02379-z

  18. Scheibner M, Scheibner C, Hornemann F, Arélin M, Hennig YD, KiepH, et al. The impact of demographic characteristics on parenting stressamong parents of children with disabilities: a cross-sectional study. Children.2024;11(2):239. https://doi.org/10.3390/children11020239

  19. Emerson E, Llewellyn G. The exposure of children with and withoutdisabilities to violent parental discipline: Cross-sectional surveys in 17middle- and low-income countries. Child Abuse Negl. 2021;111:104773.https://doi.org/10.1016/j.chiabu.2020.104773

  20. Shamah-Levy T, Vielma-Orozco E, Heredia-Hernández O, Romero-Martínez M, Mojica-Cuevas J, Cuevas-Nasu L, et al. Encuesta Nacional deSalud y Nutrición 2018-19. Resultados Nacionales. Cuernavaca, México:Instituto Nacional de Salud Pública, 2020 [citado marzo 2024]. Disponibleen: https://ensanut.insp.mx/encuestas/ensanut2018/doctos/informes/ensanut_2018_informe_final.pdf

  21. Lazcano-Ponce E. La Encuesta Nacional de Salud y Nutrición: haciauna nueva etapa de innovación, estudios longitudinales y obtención deinformación biomédica. Salud Publica Mex. 2023;5(6):547-9. https://doi.org/10.21149/15443

  22. Castañeda-Rivas ML. Discapacidad en México, políticas públicas y protecciónjurídica. Revista Temas Socio Jurídicos. 2016;35(70):13-38 [citadomarzo 2024]. Disponible en: https://revistas.unab.edu.co/index.php/sociojuridico/article/view/2499/2136

  23. Naciones Unidas. Objetivos de desarrollo sostenible [internet]. NU,2024 [citado marzo 2024]. Disponible en: https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/

  24. Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión. Constitución políticade los Estados Unidos Mexicanos. México: DOF, 2024 [citado marzo 2024].Disponible en: https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/CPEUM.pdf

  25. Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión. Ley general parala inclusión de las personas con discapacidad. México: DOF, 2024 [citadomarzo 2024]. Disponible en: https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGIPD.pdf

  26. Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión. Ley general delos derechos de niñas, niños y adolescentes. México: DOF, 2024 [citadomarzo 2024]. Disponible en: https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGDNNA.pdf




2020     |     www.medigraphic.com