Menez DM

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 20
Paginas: 958-975
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RESUMEN

Para la Teoría de Expectancia Escalar (SET), la regla de respuesta en bisección temporal supone la comparación entre una duración de prueba, mantenida en la memoria de trabajo, y las duraciones Corta y Larga, extraídas de la memoria de referencia (Gibbon, 1981). Allan y Gerhardt (2001), utilizando un procedimiento que desalienta el uso de la memoria de referencia (Rodríguez-Gironés y Kacelnik, 2001), encontraron que los sujetos formaron un criterio a partir de los referentes y basaron su decisión en la comparación entre éste y las duraciones de prueba, refutando la regla de SET. En este estudio se evaluó esta afirmación creando un criterio y sesgándolo. Para ello se manipuló el contexto a 16 estudiantes de Bachillerato, divididos en dos grupos que categorizaron dos duraciones como cortas o largas (fase Contexto). El grupo Corto categorizó tonos de100 y 200 ms mientras que el grupo Largo categorizó tonos de 1800 y 3200 ms. Estos valores fueron menores y mayores, respectivamente, que las duraciones de referencia de 400 y1600 ms de la tarea de bisección subsiguiente. En la fase posterior estas condiciones se revirtieron. Un ANOVA mixto del punto de bisección (PB) promedio corroboró cambios en la ejecución, dependientes del sesgo inducido por el contexto. Se discuten las implicaciones de estos hallazgos en la formulación de la regla de comparación en la tarea de bisección temporal con humanos (Allan, 2002; Siegel, 1986).

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