2022, Número 1
Diagnóstico y tratamiento integral de la amelogénesis imperfecta
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 6
Paginas: 7-9
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FRAGMENTO
Sr. director:Varios estudios han demostrado que la amelogénesis imperfecta encierra un grupo heterogéneo de trastornos hereditarios, los cuales afectan la formación del esmalte tanto en cantidad como en calidad, en la dentición primaria y permanente. Puede decirse que es una enfermedad rara y compromete a ambos sexos. Los informes varían mucho, en dependencia de la reserva genética.
Existen numerosas clasificaciones de amelogénesis imperfecta, dígase según fenotipo, herencia, defectos moleculares y bioquímicos. Las diversas publicaciones de casos clínicos utilizan la clasificación según el fenotipo, la cual se basa en criterios clínicos y radiográficos. Han surgido nuevas clasificaciones, cada vez más complejas, fundadas en una combinación del fenotipo, la forma de herencia y los defectos moleculares y bioquímicos, con la limitación de que estos no siempre se conocen. A pesar de todos esos intentos nosológicos que tratan de ser cada vez más precisos, en la actualidad la clasificación más utilizada a nivel general sigue siendo la de Witkop CJ Jr, revisada en 1988. Esta divide la amelogénesis imperfecta en cuatro tipos, atendiendo principalmente al fenotipo (hipoplásica, hipomadurativa, con hipocalcificación e hipoplásica-hipomadurativa asociada con taurodontismo).
REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Rodríguez S, Munayco ER, Ruiz C, Torres G, Blanco D, Chein S. Conservative treatment for an adolescent with amelogenesis imperfecta. Rev Clin Periodoncia Implantol Rehabil Oral[Internet]. 2019[citado 13/11/2020];12(3):[aprox. 6p]. Disponible en: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-01072019000300127&lng=es
Da Silva C, De Andrea A, Galán J, Guarnieri C, Lojo A, Villanueva ME, et al. A propósito de un caso de Amelogénesis Imperfecta[Internet]. La Plata: Universidad Nacional de la Plata; 2017[citado 13/11/2020]. Disponible en: Disponible en: http://sedici.unlp.edu.ar/bitstream/handle/10915/66479/P%C3%B3ster_.pdf-PDFA.pdf?sequence=1&isAllowed=y