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2021, Número 3

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Rev Hum Med 2021; 21 (3)


Fundamentos teóricos para la formación de habilidades del cuidador de pacientes con daño cerebral adquirido

Montenegro GK, Aguilar GI, González NI, Mendoza FG

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 27
Paginas: 711-727
Archivo PDF: 263.61 Kb.


RESUMEN

El presente texto hace referencia a la gran carga física y psíquica que contrae el cuidador como consecuencia del cuidado de pacientes con Daño Cerebral Adquirido. Su objetivo está dirigido a fundamentar los elementos epistemológicos sobre la sobrecarga del cuidador de pacientes con DCA para brindar una adecuada atención, en función de mejorar las repercusiones físicas, emocionales, médicas, sociales y económicas que pueden experimentar en su atención. Este artículo constituye una salida del proyecto de investigación Intervención psicosocial para perfeccionar la atención integral al paciente con Daño Cerebral Adquirido, el cual gestiona el Centro para el Desarrollo de las Ciencias Sociales y Humanísticas en Salud, de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey. El tipo de estudio es de carácter Investigación acción participativa y se ejecutó en el período comprendido entre enero de 2018 y febrero de 2020.


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