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ISSN 2218-6719 (Impreso)

2020, Número 4

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Rev Cub de Tec de la Sal 2020; 11 (4)


Modelo de gestión del conocimiento sustentado en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

Lombillo COO, Herrera SB, Nassif SAM, Lazo PMA

Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 21
Paginas: 58-72
Archivo PDF: 1227.54 Kb.


RESUMEN

Introducción: las posibilidades que brindan las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, a todos niveles, permiten pensar en nuevas maneras de plantear la actividad universitaria, en tanto que la docencia, la investigación y la extensión universitaria (funciones principales de la universidad) respondan a los nuevos retos. Objetivo: describir el modelo de gestión del conocimiento sustentado en las tecnologías de la información y comunicaciones para el logro de universidades más competitivas. Desarrollo: en este artículo se expresan los principios, rasgos, componentes funcionales que conforman el Modelo de Gestión del conocimiento sustentado en las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones para la Facultad de Tecnología de la Salud, el procedimiento para la implementación y las regularidades o relaciones que se cumplen en el modelo. Ello permitió la elaboración de un modelo que considera la introducción de asesores del conocimiento agrupados en una cátedra multidisciplinaria para la supervisión de un portal web del conocimiento. Conclusiones: la utilización integrada de tres principios teóricos en el Modelo para la Gestión del Conocimiento determinó cambios significativos, a favor, en indicadores importantes para el desarrollo de los procesos sustantivos. La cátedra de gestión del conocimiento, contribuyó a enfrentar los cambios en el entorno con la utilización de las tecnologías de la información y comunicaciones. El modelo de gestión del conocimiento a propuesta de los autores, es válido de acuerdo a la consideración de los especialistas además de obtener buena aceptación por parte de los profesionales.


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