2020, Número 2
Rev Cub de Tec de la Sal 2020; 11 (2)
La transdisciplinariedad en la formación del Tecnólogo Médico en el siglo XXI
Paredes ORV
Idioma: Español
Referencias bibliográficas: 7
Paginas: 48-51
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RESUMEN
En el mundo de hoy, los servicios de salud para dar respuestas a las problemáticas de salud enfermedad, deben realizar investigaciones desde enfoques clínicos epidemiológicos e inclusivos; donde la integración de las valoraciones que son producto de los análisis de las determinantes de salud poblacionales, sea producto de posiciones inter y transdisciplinarias de los profesionales y de las ciencias. El objetivo de este trabajo es analizar la transdisciplinariedad en la formación del Tecnólogo Médico en el siglo XXI. La importancia de ésta radica en constituir el vehículo que facilita el estudio del proceso salud enfermedad para dar respuesta desde las relaciones que establece el hombre en la naturaleza, lo que le facilita los análisis disciplinarios, interdisciplinarios para poder llegar a juicios de valor que favorecen una toma de decisión rápida y certera, así como dar respuesta al problema salud enfermedad.REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Columbié Pileta M, Lazo Pérez MA, Ramos Suárez V, Morasen Robles E. Modelo de evaluación de la gestión de ciencia e innovación tecnológica en Tecnología de la Salud. Revista Información Científica [revista en Internet]. 2018 [citado 2020 abril 12];97(4): [p. 823-834]. Disponible en: http://www.revinfcientifica.sld.cu/index.php/ric/article/view/1950