2021, Número 3
Characterization of alcohol consumption and related problems in university students from Mexico City
Idioma: Ingles.
Referencias bibliográficas: 42
Paginas: 107-115
Archivo PDF: 175.99 Kb.
RESUMEN
Introducción. En México, el consumo de alcohol es el principal problema relacionado con el uso de sustancias entre estudiantes universitarios. Objetivo. Analizar los patrones emergentes de consumo de alcohol en estudiantes de una universidad pública por medio de la aplicación de una encuesta en línea. Método. Es un estudio transversal por encuesta en que participaron 3,888 estudiantes de nivel medio superior y superior de una universidad pública de gran tamaño en la Ciudad de México, a quienes se les aplicó, vía electrónica, la sección de alcohol y datos sociodemográficos del Cuestionario Estudiantil 2014, en los meses de agosto- septiembre de 2018 y 2019. Se aplicó un Análisis de Clases Latentes a los datos obtenidos. Durante la investigación se observaron los principios, normas y preceptos éticos de la investigación con seres humanos. Resultados. Las variables observadas relevantes fueron: tiempo de exposición a la sustancia, consumo excesivo de alcohol, consumo en un día típico y consecuencias asociadas al consumo, con las cuales se integró un modelo de cuatro clases: abstemios y bebedores iniciales sin consecuencias, bebedores riesgosos con consecuencias, bebedores riesgosos experimentados sin consecuencias y bebedores habituales con consecuencias. El 36,7% de la muestra se agrupó en las clases con consecuencias y una alta probabilidad de consumo excesivo. Discusión y conclusión. El tiempo de exposición a la sustancia articula las medidas de frecuencia e intensidad del consumo en relación con el número de consecuencias sufridas. Este modelo de clases latentes puede guiar el diseño y prioridad de intervenciones preventivas universales, selectivas o indicadas.REFERENCIAS (EN ESTE ARTÍCULO)
Alonso, J., Mortier, P., Auerbach, R. P., Bruffaerts, R., Vilagut, G., Cuijpers, P., … Kessler, R. C. (2018). Severe role impairment associated with mental disorders: Results of the WHO World Mental Health Surveys International College Student Project. Depression and Anxiety, 35(9), 802-814. doi: 10.1002/da.22778
Borges, G., Cherpitel, C., Orozco, R., Bond, J., Ye, Y., Macdonald, S., … Poznyak, V. (2006). Multicentre study of acute alcohol use and non-fatal injuries: data from the WHO collaborative study on alcohol and injuries. Bulletin of the World Health Organization, 84(6), 453-460. doi: 10.2471/BLT.05.027466
Díaz Martínez, A., Díaz Martínez, L. R., Hernández-Ávila, C. A., Narro Robles, J., Fernández Varela, H., & Solís Torres, C. (2008). Prevalencia del consumo riesgoso y dañino de alcohol y factores de riesgo en estudiantes universitarios de primer ingreso. Salud Mental, 31(4), 271-282. Retrieved from http://www. revistasaludmental.mx/index.php/salud_mental/article/view/1236/1234
Díaz Martínez, R., Díaz Martínez, A., Hernández Ávila, C. A., & María-Reydl, L. (2012). La identificación del consumo de alcohol en los estudiantes de educación media superior y superior. In Reidl Martínez, L. M. (Ed.). Desarrollo de nuevos modelos para la intervención y el tratamiento de conductas adictivas. Seminarios académicos (pp. 29-38). México: UNAM-Miguel Ángel Porrua.
Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, Comisión Nacional Contra las Adicciones, & Secretaría de Salud. (2015). Encuesta Nacional de Consumo de Drogas en Estudiantes 2014: Reporte de alcohol. Retrieved from https://www.gob.mx/salud/conadic/acciones-y-programas/encuesta-nacionalde- consumo-de-drogas-en-estudiantes-2014-encode-116561
Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz, Instituto Nacional de Salud Pública, Comisión Nacional Contra las Adicciones, & Secretaría de Salud. (2017). Encuesta Nacional de Consumo de Drogas, Alcohol y Tabaco, ENCODAT 2016-2017. Reporte de alcohol. Retrieved from https://drive. google.com/file/d/1rMlKaWy34GR51sEnBK2-u2q_BDK9LA0e/view
Linden-Carmichael, A. N., Vasilenko, S. A., Lanza, S. T., & Maggs, J. L. (2017). High‐intensity drinking versus heavy episodic drinking: Prevalence rates and relative odds of alcohol use disorder across adulthood. Alcoholism: Clinical and Experimental Research, 41(10), 1754-1759. doi: 10.1111/acer.13475
Martínez Martínez, K. I., Pedroza Cabrera, F. J., Salazar Garza, M. L., & Vacio Muro, M. A. (2010). Evaluación experimental de dos intervenciones breves para la reducción del consumo de alcohol de adolescentes. Revista Mexicana de Análisis de la Conducta, 36(3), 35-53. Retrieved from http://www.scielo.org. mx/scielo.php?pid=S0185-45342010000300003&script=sci_abstract
Monroy Cazorla, L., Vidal Uribe, R. S., & Saade Hazin, A. (2010). Análisis de Clases Latentes. Una técnica para detectar heterogeneidad en poblaciones (1a ed.; S. de Salud, Ed.). Retrieved from https://www.ceneval.edu.mx/ documents/20182/20789/CuadernoTecnico021aed.pdf/e07b2db3-c957-405e- 92f7-0d0faf1b6e0d
O’Connor, E. A., Perdue, L. A., Senger, C. A., Rushkin, M., Patnode, C. D., Bean, S. I., & Jonas, D. E. (2018). Screening and Behavioral Counseling Interventions to Reduce Unhealthy Alcohol Use in Adolescents and Adults: Updated Evidence Report and Systematic Review for the US Preventive Services Task Force. Journal of the American Medical Association, 320(18), 1910-1928. doi: 10.1001/jama.2018.12086
Rodríguez Durán, C. A., Echeverría San Vicente, L., Martínez Martínez, K. I., & Morales Chainé, S. (2017). Intervención breve para adolescentes que inician el consumo abusivo de alcohol y otras drogas: su eficacia en un escenario clínico. Revista Internacional de Investigación en Adicciones, 3(1), 16-27. doi: 10.28931/riiad.2017.1.03
Solís, T. C., Gorab, R. A., & Fernández-Varela, M. H. (2012a). Consumo de tabaco, alcohol y sustancias ilícitas en estudiantes de la zona metropolitana de la Ciudad de México que ingresaron a bachillerato o licenciatura en 2006. In Reidl Martínez, L. M. (Ed.). Desarrollo de nuevos modelos para la prevención y el tratamiento de conductas adictivas. Seminarios académicos (pp. 203-214). México: UNAM-Miguel Ángel Porrúa.
Solís, T. C., Gorab, R. A., & Fernández-Varela, M. H. (2012b). Consumo de tabaco, alcohol y sustancias ilícitas en estudiantes de la zona metropolitana de la Ciudad de México que ingresaron a bachillerato o licenciatura en 2007. In Reidl Martínez, L. M. (Ed.). Desarrollo de nuevos modelos para la prevención y el tratamiento de conductas adictivas. Seminarios académicos (pp. 215-236). México: UNAM-Miguel Ángel Porrúa.
Villatoro, V. J., Moreno, L. M., Gutiérrez, L. M., Sánchez, P. V., Bretón, C. M., Gaytan, F. F., … Buenabad, A. N. (2012). Consumo de drogas, alcohol, tabaco y sus factores asociados en estudiantes de bachillerato y universitarios. In Reidl Martínez, L. M. (Ed.). Desarrollo de nuevos modelos para la prevención y el tratamiento de conductas adictivas (pp. 121-139). México: UNAM-Miguel Ángel Porrúa.
Wechsler, H., Davenport, A., Dowdall, G., Moeykens, B., & Castillo, S. (1994). Health and Behavioral Consequences of Binge Drinking in College: A National Survey of Students at 140 Campuses. JAMA: The Journal of the American Medical Association, 272(21), 1672-1677. doi: 10.1001/jama.1994.03520210056032
Witkiewitz, K., Kirouac, M., Roos, C. R., Wilson, A. D., Hallgren, K. A., Bravo, A. J., … Maisto, S. A. (2018). Abstinence and low risk drinking during treatment: Association with psychosocial functioning, alcohol use, and alcohol problems 3 years following treatment. Psychology of Addictive Behaviors, 32(6), 639-646. doi: 10.1037/adb0000381