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sdadas Martínez-González, Adrián

Tendencia de la matrícula femenina en la Educación Superior. Un cuarto de siglo. El caso de la carrera de medicina

 

 
Revista de la Facultad de Medicina UNAM 
2006 Num. 4

Variables asociadas al éxito académico en estudiantes de la Licenciatura en Medicina de la UNAM

 

 
Revista de la Facultad de Medicina UNAM 
2010 Num. 5

Plan de Estudios 2010 de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México

 

 
Gaceta Médica de México 
2011 Num. 2

Evaluación del desempeño docente en Salud Pública mediante tres estrategias

 

 
Gaceta Médica de México 
2011 Num. 3

Evaluación del desempeño docente en cursos de especialización médica. Validación de un instrumento

 

 
Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social 
2008 Num. 4

Declaración de principios éticos del educador en medicina

 

 
Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social 
2011 Num. 5

Construcción y validación de un instrumento para medir la satisfacción de los pacientes del primer nivel de atención médica en la Ciudad de México

 

 
Gaceta Médica de México 
2016 Num. 1

Evaluación del desempeño docente en la especialización de Medicina Familiar

 

 
Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social 
2016 Num. 5

Grado de competencia clínica de siete generaciones de estudiantes al término del internado médico de pregrado

 

 
Gaceta Médica de México 
2016 Num. 5

Evaluación diagnóstica y formativa de competencias en estudiantes de medicina a su ingreso al internado médico de pregrado

 

 
Gaceta Médica de México 
2017 Num. 1

Nivel de competencia docente en el Internado Médico de Pregrado de la Facultad de Medicina de la UNAM

 

 
Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social 
2017 Num. 6

La analítica del aprendizaje en educación médica: ¿punto de inflexión?

 

 
Gaceta Médica de México 
2019 Num. 1

Evaluación del desarrollo de la competencia clínica en odontopediatría con el examen clínico objetivo estructurado

 

 
Investigación en Educación Médica 
2020 Num. 34

Evaluación de las estrategias de enseñanza en asignaturas morfológicas: evidencias de validez de un instrumento

 

 
Investigación en Educación Médica 
2018 Num. 28

Colaboración de tres escuelas de medicina de México en un examen clínico objetivo estructurado (ECOE)

 

 
Investigación en Educación Médica 
2020 Num. 36

Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas: tipo de escuela y desempeño obtenido

 

 
Salud Pública de México 
2021 Num. 1

Perfil de éxito académico en estudiantes de medicina de acuerdo a su trayectoria académica del bachillerato

 

 
Investigación en Educación Médica 
2021 Num. 38

La evaluación de la competencia clínica a través de un Web-ECOE: una experiencia de aplicación

 

 
Investigación en Educación Médica 
2021 Num. 38

Uso de un sistema de apoyo de decisiones clínicas (DXplain) en estudiantes de Medicina

 

 
Investigación en Educación Médica 
2021 Num. 39

Examen clínico objetivo estructurado en línea (Web-ECOE): percepción de los pacientes, evaluadores y residentes

 

 
Investigación en Educación Médica 
2022 Num. 42

Análisis de un examen clínico objetivo estructurado en odontología desde la teoría de la generalizabilidad

 

 
Investigación en Educación Médica 
2017 Num. 22

Descontrol glucémico: desafío de salud pública en prepandemia y pandemia

 

 
Salud Pública de México 
2023 Num. 3

Egresados de odontología: percepción de su formación académica, satisfacción laboral y cumplimiento de expectativas profesionales

 

 
Investigación en Educación Médica 
2024 Num. 49

La acreditación de programas de educación médica: comparación de resultados entre equipos evaluadores

 

 
Investigación en Educación Médica 
2024 Num. 49

Correlación entre un WebECOE formativo y el rendimiento académico en estudiantes de medicina

 

 
Investigación en Educación Médica 
2024 Num. 52